小夫子教育研发的《中华儿童国学智能教材》系列，由南方出版社2014年正式出版，专为幼儿至小学6年级学生量身打造阶梯式国学课程。课程以“韵文识字、文史兼修”为核心目标，分蒙学、国学经典两大系列精准适配不同学段，让孩子在经典浸润中夯实文字基础、积淀文史素养、涵养优良品德，开启一场循序渐进的中华文脉之旅。
两级阶梯体系，适配全阶段成长
课程遵循儿童认知发展规律，构建从蒙学到国学经典的递进式教学体系，搭配科学课次安排，实现国学学习由浅入深、稳步提升，适配不同年龄段孩子的学习需求。
1.蒙学系列：启蒙养正，夯实基础
本系列面向幼儿园及小学1-2年级学生，以经典蒙学读物为载体，兼顾识字启蒙与习惯养成，共设置90次课，为孩子筑牢国学根基。其中，《千字文》30次课、《声律启蒙》30次课，以韵律优美的韵文为核心，让孩子在诵读中感受语言之美，培养语感；《弟子规》15次课、《三字经》15次课，聚焦传统行为规范与文化常识，引导孩子树立正确的言行准则。整套蒙学课程将识字、诵读与品德启蒙深度融合，契合低龄儿童学习特点。
2.国学经典系列：深耕细研，文史兼修
承接蒙学基础，本系列分为两个学段精准教学，共设置135次课，带领孩子走进更深层次的国学世界。面向小学3-4年级，开设《论语》30次课、《诗经》15次课、《孟子》15次课、《二十四史》30次课，从诸子百家思想到经典史书典籍，拓宽孩子文史视野；面向小学5-6年级，增设《世说新语》15次课、《老子庄子》30次课、《唐诗宋词》30次课、《古文观止》15次课，深耕经典文本，提升文言理解与文学鉴赏能力，为初高中语文学习蓄力。
两大核心特色，让国学学习高效有趣
1.韵文识字，低龄适配更高效
教材全文采用大字拼音排版，精准适配幼儿及小学低年级学生的识字需求。在诵读《弟子规》《三字经》等蒙学经典的同时，实现集中识字、高效积累，打破“识字与读经分离”的困境，让孩子在传统文化语境中理解汉字含义，记忆更深刻、运用更灵活。
2.故事赋能，品德与文史双提升
每课配套一则经典小故事，既是对课文内容的生动拓展，也是文史知识的趣味补充。这些故事紧扣孝道、诚信、勤学、正直等核心品德，将抽象的道德理念融入具体情节，让孩子在聆听故事、感悟道理的同时，积累文史常识，实现“学经典、明事理、知历史”的多重目标，真正做到文史兼修、以德润心。
从蒙学韵文的启蒙识字，到国学经典的深度研读，《中华儿童国学智能教材》课程以循序渐进的教学逻辑、贴合儿童的教学设计，让国学不再晦涩难懂。陪伴孩子在经典中沉淀文化底蕴，在故事中涵养优良品格，成长为兼具文化素养与高尚品德的新时代儿童。
